मधयमक सतर पर रषटरय शकष नत 1986 एव 2020 क करयनवयन क अधययन

Abstract

इस शोध पत्र के द्वारा माध्यमिक स्तर पर राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1986 एवं 2020 का क्रियान्वयन का अध्ययन किया गया है। शोध क्षेत्र के प्रत्येक विकासखण्ड से न्यादर्श के रूप में चयनित सतना जिले के सभी विकासखण्डों से 6-6 विद्यालय कुल 48 विद्यालयों, विद्यालयों से 2-2 शिक्षक कुल 80 शिक्षक, प्रत्येक विद्यालय के प्राचार्य, 2-2 अभिभावक कुल 80 अभिभावक तथा प्रत्येक विद्यालय से 10-10 छात्र-छात्राएँ कुल 800 का चयन दैव निदर्शन पद्धति से साक्षात्कार हेतु किया किया गया है। शोध क्षेत्र के 95.00 प्रतिशत प्राचार्य, 66.25 प्रतिशत अभिभावक, 8250 प्रतिशत शिक्षक व 74.88 प्रतिशत छात्रों का अभिमत है कि माध्यमिक स्तर पर राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1986 एवं 2020 के परिणामस्वरूप नामांकन दर में सकारात्मक प्रभाव पड़ रहा है।