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Calidad del aprendizaje universitario

SHILAP Revista de lepidopterología · 2004 · Vol. 22 · pp. 272–272

Abstract

Con un enfoque eminentemente practico, este libro presenta una serie de herramientas utiles para perfeccionar el ejercicio docente del profesorado universitario y mejorar el aprendizaje de sus alumnos. Hoy en dia, los profesores universitarios tienen que tomar decisiones sobre los mejores metodos de ensenanza y evaluacion, y adaptarlos a sus circunstancias. Para ello, necesitan un marco conceptual que informe tales decisiones y mejore su practica docente.

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